REVISANDO LEITURAS

No item à direita ARTIGOS 2015 pode ser lido o seguinte artigo:

A MATEMÁTICA NAS ESCOLAS DOS JESUÍTAS NO RIO GRANDE DO SUL NO SÉCULO XIX E XX

Resumo O artigo trata de uma investigação sobre a Matemática sob a ótica dos jesuítas no Rio Grande do Sul, desde a retomada da ordem nesse Estado em 1844. Objetiva-se investigar suas contribuições no ensino e aprendizagem da Matemática. Inicialmente analisou-se a realidade educacional no Rio Grande do Sul e as contribuições dos Jesuítas na organização das escolas paroquiais, através do projeto de restauração católica onde objetivam uma proposta pedagógica comum em todas as escolas. Num segundo momento destacou-se a Matemática e quais conhecimentos eram necessários que o aluno dominasse para o seu dia-a-dia, contemplando a sua realidade. Num terceiro momento, identificaram-se os recursos didáticos utilizados para trabalhar esses conteúdos. Analisaram-se livros didáticos de aritmética, pontuando orientações metodológicas, indicações e informações referente a esses livros. Finalizando, destacamos uma das escolas dos jesuítas, o Ginásio Conceição, objetivos, equiparação ao Ginásio Nacional, e fatores que ocasionaram o encerramento de suas atividades.

Palavras-chave: História da Matemática. Educação Matemática. Manuais didáticos. Educação jesuítica. Ensino e Aprendizagem da Matemática. Escola Paroquial.  

ARTIGOS PUBLICADOS

Para os interessado em conhecer os artigos publicados nas edições da JOPEMAT, podem acessar os títulos ARTIGOS.

JOPEMAT 2015

Comunicamos que em breve os certificados do evento serão disponibilizados pelo endereço eletrônico cadastrado pelo participante no momento da inscrição.

Qualquer dúvida e casos mais urgentes podem ser solicitados pelo contato  matematica@faccat.br

Curso de Matemática 

PUBLICAÇÃO ANAIS

Ao lado, arquivo ARTIGOS 2015, é o link para os anais do evento.

JOPEMAT

Estão abertas as inscrições para a V JOPEMAT  e o I Encontro Nacional do PIBID/Matemática/FACCAT no endereço

http://www2.faccat.br/portal/?q=node/2138

JOPEMAT - ENVIO DE TRABALHOS - INSCRIÇÕES PRORROGADAS

O envio de trabalhos para a V Jornada Pedagógica de Matemática do Vale do Paranhana - JOPEMAT e I Encontro Nacional do PIBID/Matemática - Faccat, foi prorrogado até o dia 7 de abril.


Curso de Matemática

ENVIO DE ARTIGOS

Estão abertas as inscrições até 31/3/2015 para o envio de artigo científico para a V JOPEMAT e I Encontro Nacional do PIBID/MATEMÁTICA/FACCAT.

Pesquisadores: estão abertas as inscrições para apresentação de trabalhos em até três modalidades:

1) Comunicação oral

2) Pôster

3) Oficina

Para participar das modalidades é preciso inscrever-se de acordo com os eixos temáticos a seguir enviando um artigo científico exclusivamente para o endereço https://www2.faccat.br/portal/?q=node/2138

- Educação Matemática nos anos iniciais do ensino fundamental;

- Educação Matemática nos anos finais do ensino fundamental;

- Educação Matemática no ensino médio;
- Educação matemática no ensino superior;

- Práticas de Educação inclusiva em Matemática;

- Práticas de avaliação em Matemática;

- Uso das TICs na Educação Matemática.

Comunicação oral: O trabalho deverá ser enviado sob a forma de artigo científico, cuja estrutura e conteúdo são expostos a seguir:

Estrutura do artigo entre 7 e 8 páginas: na primeira linha, o título centralizado, escrito com letra maiúscula em negrito; duas linhas abaixo, à direita, o(s) nome(s) completo(s), sem abreviaturas, do(s) autor(es) e seu(s) e-mail(s), seguido do nome da Instituição. Texto justificado com resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, metodologia, discussão dos resultados, conclusão, referências. Outras especificações: papel A4, fonte Times, tamanho 12, espaço 1,5 entre linhas e margens de 2,5.

Pôster: O trabalho deverá ser enviado sob a forma de artigo científico, cuja estrutura e conteúdo são expostos a seguir:

Estrutura do artigo entre 5 e 7 páginas: na primeira linha, o título centralizado, escrito com letra maiúscula em negrito; duas linhas abaixo, à direita, o(s) nome(s) completo(s), sem abreviaturas, do(s) autor(es) e seu(s) e-mail(s), seguido(s) do nome da Instituição. Texto justificado com resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, metodologia, discussão dos resultados, conclusão, referências. Outras especificações: papel A4, fonte Times, tamanho 12, espaço 1,5 entre linhas e margens de 2,5.

Sugestão para as dimensões do pôster: 0,90m x 1,00m. Veja aqui um modelo do layout do pôster.

Oficina: O trabalho deverá ser enviado sob a forma de artigo, cuja estrutura e conteúdo são expostos a seguir:

Estrutura do artigo contendo entre 10 e 12 páginas: na primeira linha, o título centralizado, escrito com letra maiúscula em negrito; duas linhas abaixo, à direita, o(s) nome(s) completo(s), sem abreviaturas, do(s) autor(es) e seu(s) e-mail(s), seguido(s) do nome da Instituição. Texto justificado com resumo, palavras-chave, introdução, referencial teórico, metodologia, delineamento da oficina, considerações, referências. Outras especificações: papel A4, fonte Times, tamanho 12, espaço 1,5 entre linhas e margens de 2,5.

OBS.: para a realização da oficina é preciso informar se necessita de multimídia por meio do e-mail matemática@faccat.br

Outro material é de responsabilidade do(s) autor(es) da oficina.